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下面附上一則新聞讓大家了解時事
高雄市警察局岡山警分局燕巢分駐所副所長陳瑞林、警員林聿芸於日前擔服巡邏勤務，於12時許接獲農會主任通知，在燕巢安招農會行銷部有位迷失老人需要警方協助。
警方得知立即趕往現場，到場果真見農會人員陪同一名年約80多歲穿著白色上衣、藍紫色長褲的老翁，農會人員說老翁獨自走進行銷部，詢問老翁也問不出來，警方利用警政系統比對並無相符的人，正當不知該如何是好時，副所長突然想到社區聯繫網，趕忙通知周遭鄰里長、熱心人士，前來相認並且將老翁的特徵公告至燕巢分駐所臉書上，希望透過鄉民大家一同協尋。
經過安招里長、瓊林里長等社區熱心人士前來幫忙，終於在不久之後找到老翁的家屬，原來老翁劉0智(21年次)患有失智症，獨自外出後就找不到路回家，雖然照顧者有讓其攜帶手鍊，但被老翁丟了，所以大家才無法及時的幫其找到回家的路，幸好最後仍是連絡上，結束一場驚魂記。
今天是學測第二天，英文作文考出遊遇到塞車人潮，台北市教師團建議，故事要有連貫性，可多描述情節來增加故事張力，結局若能發揮想像力，較易拿高分。
翻譯題以「玉免出門山」為主題，要求考生翻譯「玉山（Jade Mountain）在冬天常常覆蓋著厚厚的積雪，使整個山頂閃耀如玉」，以及「征服玉山一直是國內外登山者最困難的挑戰之一」。
英文作文則考看圖說故事，提供三幅連環圖片，第一幅圖片是全家準備出遊，第二幅圖片是路上遇到大塞車，第三幅圖片是到觀光景點發現大批人潮，要考生想像第四幅圖片可能的發展，然後寫出一篇涵蓋每張圖片內容且結局完整的故事。
台北市英文科教師團隊表示，玉山主題已經是第二次出現，考生應該不陌生。作文部分，台北市英文科教師團隊指出，圖片中的一些關鍵元素要寫出來，例如後車廂、行李、塞車、人山人海等，但擔心會有考生用中式英文，將人山人海寫成「people mountain people sea」，另外也要點出失望等情緒才能接到最後發展。
台北市教師團隊建議，考生要記得交代故事背景，例如家人之間的對話、對出遊的期待、看到塞車和人潮後的失落等，增加故事的張力，如果每張圖片都分開寫，故事就會沒有連貫性，而最後一張圖若能合情合理又兼具想像力，較易拿高分。
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